摘要

随着新课程教育改革的不断推进,小学数学教学更加注重学生的学习体验,由此提出了游戏教学的概念,所谓游戏教学就是小学数学教师在教学过程中采用趣味性与知识性并存的教学方式。游戏教学主要是通过趣味性的教学方式来改善学生的学习体验,从而更加有效地提升学生的学习效果。本文就游戏教学的含义、数学游戏对小学生学习数学的重要性以及数学游戏在小学数学教学中的运用策略展开论述。