老龄化和数智化是我国未来长期存在的重要特征，为了更好地以“教育红利”缓解“人口红利”消失带来的“老龄化压力”，因此，需要考虑高等教育的变革问题。文章分析了数智时代和老龄化对我国高等教育提出的挑战，并对高等教育在产生“教育红利”上的作用进行了论证，探索高等教育变革使“老龄化压力”转化为“教育红利”的途径，以期为中国社会经济高质量发展提供参考和借鉴。
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