初中英语教学有效策略探析

作者：袁泉

来源：文理导航(下旬), 2018, (01): 49.

• 初中英语教学
• 教学观念
• 教学情境
• 多媒体技术

英语教学作为初中教育中的重要内容,一直是存在着教学实效性较差的问题,而其语言性学科的特点又使得很多常规教学策略或教学方法无法得到有效的发挥,给教学工作的开展造成了很大的难题,本文结合实际教学,对初中英语教学的有效策略进行了分析,能够在一定程度提高初中英语教学的教学效果。