构建“政、教、产、学、研、用”一体化的本科生导师制应用型创新人才培养模式

作者：唐术锋; 李晶; 何晓东; 武建新

来源：高教学刊, 2019, (16): 51-53.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2019.16.016

• 六位一体
• 应用型创新人才
• 本科生导师制
• 培养模式

培养应用型创新人才是我国产业转型升级的迫切要求,也是我国普通高等学校,尤其是地方院校的历史使命。当前,我国普通高等院校、尤其是地方院校在应用型创新人才培养上存在思政教育薄弱、理论与实践脱节、师生沟通不畅、创新能力不足等突出问题。需要对人才培养、锻炼和使用的各环节进行合理的整合、优化,充分发掘学校教师和资源优势,构建"政、教、产、学、研、用"一体化的本科生导师制应用型创新人才培养模式,推进应用型创新人才培养的质量和效果。

• 单位
  内蒙古工业大学