摘要

<正>信息技术的发展已经使得移动互联深入各行各业。在小学语文的教学中,微信作为即时通信工具的一种,也开始运用于教学中。微信能够打破时空的界限,促进知识的共享,并为学生自我展示提供了更广阔的途径和平台。本文就教师如何将微信运用于小学语文课前预习、课后复习以及课余时间阅读进行了深入研究。微信是一种集图片、声音、文字等多种媒体于一体的社交媒体平台。有关研