科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
研究构建IAD框架对试点效果差异化原因展开分析，发现在行动情景内部，差异化的内生变量导致试点效果不同，高校内部形成明确分工和转化流程，科研院所权属比例和转化流程尚不明确，高校改革属于自下而上的“基层首创”并触动顶层设计，科研院所改革属于自上而下的推动；在收益与成本关系上，高校科技成果有较大商业价值，转化收益具有可预见性，科研院所大多从事公益和基础性质研究，经济和社会效益不明显。研究提出，根据单位属性和成果类型分类推进改革工作，发挥政策引导和市场配置资源作用，形成科学的确权程序、流程和比例；建立专业化转化平台，注重专业人才培养；建立职务科技成果退出国有无形资产管理机制。
- 单位
