高校排名是学科竞争力与学术影响力研究的重要内容。本文以我国"人文社科类"高等院校为研究对象,结合层次分析法和第4轮学科评估(CUSR)数据,进行我国"人文社科类"高等院校排名的实证研究。研究结果:构建"人文社科类"高等院校排名的层次分析模型结构,其中马克思主义原理、中国语言文学的重要程度较高;北京大学和中国人民大学是目前我国排名最高的"人文社科类"高等院校;师范类院校在马克思主义理论、教育学、中国语言文学等学科都取得了一定的成绩,且综合性院校人文社会科学类的学科发展较为均衡。
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