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摘要
高校思想政治教育工作的核心是立德树人，贯彻落实“三全育人”工作机制是实现立德树人目标的重要途径。调研发现高校在落实“三全育人”工作实践中依然存在重视程度低、参与度不足、工作目标不明确、评价体系不健全等问题。文章通过“三全育人”加强高校思想政治教育工作，首先应整合家庭、学校、社会等方面的资源，提升“三全育人”工作的各方参与度，明确育人目标；其次，构建“三全育人”的工作体系，夯实“三全育人”教育各方的主体责任；最后，完善“三全育人”工作评价机制，树立德智体美劳全面发展的人才培养观，真正将“三全育人”工作抓实落细。
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