基于企业需求的职校生职业素养培育路径

作者：骆远婷; 周兵

来源：中国乡镇企业会计, 2020, (02): 239-240.

• 企业需求
• 职业素养
• 路径

从企业需求出发,加强职校生职业素养培育体现了企业对生产要素的选择权,也体现了职校生对企业的适应性。本文在厘清企业需求的内涵、明确培育的要求后,指出以行动导向理念为指引、以课程优化为抓手、以校企合作为支撑、以考评机制为着力点来提升职校生职业素养水平。