“校园全员运动会”专题征稿函

来源：中国学校体育, 2023, 42(01): 61.

<正>一、征稿背景《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调，坚待课内外有机结合，指导学生学会基本运动技能、体能和专项运动技能，提供更多时间让学生进行充分练习，巩固和运用所学运动知识与技能，参与形式多样的展示或比赛。《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》强调，重视培养学生的运动爱好和专长，强调学生系统地学习1～3个运动项目，积极参与日常体育锻炼、体育社团活动和形式多样的体育竞赛活动，形成锻炼习惯，