小组讨论教学应实至名归

作者：尹淑娟

来源：中国教育学刊, 2015, (12): 96-97.

• 讨论教学
• 教学模式
• 小组
• 形式化

<正>新课程改革的目的在于破除以教师为本的现象,充分发挥学生的自主性,改变学生学习的被动地位,调动学生学习的积极性。在众多创新性教育模式中,小组讨论教学模式应用较为广泛。小组讨论教学模式将学生分配到各个小组,让小组成员进行交流、互帮互助、共同进步,通过回答问题和比较成绩等方式实现良性竞争。竞争环境会激发学生的学习热情,使其获得成就感

• 单位
  包头师范学院