“事件的相互独立性”单元一课时教学设计、反思及点评

作者：沈备; 陈智猛; 余启友

来源：中小学数学(高中版), 2020, Z2: 28-35.

<正>一、内容和内容解析(一)内容两个随机事件独立性的含义,利用独立性计算事件的概率.频率与概率的联系与区别,用计算器或计算机产生整数随机模拟实验,用频率估计概率.(二)内容解析1.内容的本质两个事件相互独立,表示两个事件交的概率等于两个事件概率的积,这与两个事件相互独立有着本质的不同.