浅论小学语文高效课堂教学

作者：闫树芳

来源：学苑教育, 2018, (03): 67.

• 设计
• 创造
• 适合
• 交流

本文论述了如何创造高效课堂,从以下几方面谈起:设计合理的教学结构,选择适合的课堂教学方式,创设学生乐于交流的现实场景。这些教学方式的共同特点是以学生为主体,促进学生全面发展和个性发展。