随着多元价值观的出现、自媒体的刺激,信息碎片化趋势愈演愈烈,逐渐波及高校思想政治教育,对当下的高校教育工作产生了一定的冲击。为了进一步提升高校辅导员开展思政教育工作的实效性,文章通过解释碎片化学习的含义,以及碎片化给高校教育活动、学生和辅导员思政工作带来的影响,提出了碎片化学习氛围下辅导员展开线上和线下思想政治教育工作的对策,引导学生独立思考和理性批判,进而实现辅导员开展思想政治教育的效能。
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