改革开放以来,语文教育发生了深刻变革,取得了伟大成就,同时,语文课堂教学也存在许多问题。语文课堂教学应该实现由注重教师的教学方法向注重学生的有效学习转变,由注重构建学科知识体系向注重遵循学生认知规律转变,由注重海量的训练向注重丰富的阅读转变。