认知视角下学科用户画像构建探讨

作者：刘美桃; 吴伟德

来源：河南图书馆学刊, 2021, 41(01): 67-69.

• 认知视角
• 学科服务
• 用户画像

近年来,用户画像研究逐渐成为国内图书馆界的研究热点。文章简述了国内用户画像研究现状,探讨了认知视角是切实履行"用户中心、用户至上"服务理念的切入点,并尝试从捕捉和应用学科用户认知发展规律、重视学科馆员与用户之间的认知差异、在认知视角下建立动态用户画像三个方面探讨认知视角下的学科用户画像构建。