青少年果蔬摄入行为与心理、社会因素结构模型

作者：许鸣; 骆湘香; 谢文倩; 朱茜如; 顾昉; 胡建江; 俞慧芳; 凌洁; 许亮文

来源：中国公共卫生, 2018, 34(04): 540-544.

• 青少年
• 果蔬摄入行为
• 心理因素
• 社会因素
• 结构方程模型

目的构建青少年果蔬摄入行为与心理、社会因素的关系模型,探索心理、社会因素对青少年果蔬摄入行为阶段的影响机制与程度。方法 2015年5月,利用分层整群抽样方法在浙江省杭州市和嘉兴市对1 858名中学生进行现场问卷调查,获取学生果蔬摄入行为阶段、相关心理因素、社会因素信息,用结构方程模型构建各潜变量与行为阶段之间的关系模型。结果模型拟合指标经反复校正后均达到较理想的水平(CFI=0.941,RMSEA=0.032),校正后模型显示朋友支持与正向态度对行为阶段只有间接效应,效应值为0.070、0.166;负向态度与自我效能对行为阶段只有直接效应,效应值为–0.096、0.252;家庭支持、改变策略对行为阶段既有直接效应,又有间接效应,总效应值分别为0.134、0.161。心理因素比社会因素对行为阶段的影响力更大,以自我效能为著。结论基于SEM方法,心理、社会因素对青少年果蔬摄入行为阶段的作用得到结构方程模型的有力支持。

• 单位
  嘉兴市疾病预防控制中心; 杭州师范大学; 浙江省疾病预防控制中心