现代职业教育体系构建从中职、高职、本科到专业学位研究生的培养通道,作为贯穿中高等职业教育的英语课程,各层次的教学大纲或课程标准不连贯统一,课程设置和学时分配不均衡,教学内容和教学模式重复、单一。内容教学理念注重学科知识和专业内容学习,有利于提高学生职场情境中的英语交际能力,适合融入中高等职业教育的英语课程衔接设计之中,实现教学大纲或课程标准、课程设置和课程模式的衔接,并推动师资队伍能力建设。
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