幼儿一日生活活动组织策略

作者：丁惠

来源：教师, 2020, (25): 109-110.

• 幼儿教育
• 一日活动
• 活动组织
• 习惯养成

对幼儿来说,一日活动兼教育。文章从容易被教师忽视的生活活动入手,介绍了文章作者的一些实际经验,目的在于提高教师对一日生活活动的管理能力,培养幼儿良好的习惯,同时提升教育品质。