本文从音乐在课堂出现的位置、选择音乐的目的方式、音乐的功能体现角度用实例介绍了小学体育教学中有效运用音乐的个人见解以及具体策略。旨在通过小学体育教学中音乐运用的有效策略,迎合学生的真实感受,提高教学的趣味性、有效性,为广大一线教师提供一些借鉴和参考。