指向核心素养的小学六年级语文复习策略探究

作者：蔡意琳

来源：新智慧, 2021, (20): 71-72.

<正>部编版小学教材有一个特点是,所有语文要素的要求都是螺旋上升,在小学六年级达到一个顶峰。有关优秀传统文化的课文在部编版六年级的教材中占比很高,尤其体现在民风民俗、传统艺术和革命文化这三个方面。与此同时,部编版六年级教材对学生的阅读能力和表达能力也提出了更高的要求,强调阅读与表达并重,需要学生夯实语文基础知识。在教材中"快乐读书吧"这一板块体现对学生课外阅读的重视,在考试中课外阅读的占分比重也在逐步提高。