一道经典习题的证法欣赏

作者：杜海洋

来源：中学数学教学参考, 2020, (18): 76-77.

• 习题
• 不等式
• 教材

教材是课程的载体,很多教材习题虽然看起来很平常,但是有很大的教学价值与研究空间,因此,高考命题最基础、最方便的依据就是教材。基于此,教师要注重对教材习题的挖掘,融会贯通知识点,让学生充分认识到教材习题的价值。