试析小学数学教育中的核心素养培育

作者：衣秀丽

来源：考试周刊, 2018, (36): 82.

• 数学
• 核心素养
• 培育
• 现状
• 方法
• 必要性

在培养小学数学教育的核心素养中一个教师自身优秀的核心素养决定着学生的核心素养方向,在课程之中教师在教育数学时积极代入启发学生的开阔性思维,增加哲理性理解,带领学生深化研究,理解数学背后的理念关系,在课堂中增加多元化内容,带动课堂氛围,并在课前课后双方增加知识面的深究,反思回顾课堂内容。