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摘要
TRIZ理论是世界公认的具有较大影响力的创新方法之一，因其极具科学性、系统性和实操性，被人们广泛应用于解决各类发明问题。目前，TRIZ理论在企业自主创新方面发挥了积极效用，在培养学生的创新意识、创新思维，提升创新创业能力等方面亦具独特优势。通过梳理TRIZ理论的核心思想、分析TRIZ理论提升大学生创新创业素养的内在逻辑，探究TRIZ理论融入高校创新创业教育体系的路径，有助于提升高校创新创业型人才培养的实效。
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单位闽江学院; 电子信息工程学院
