针对医学电子学实验教学的现状，明确培养学生专业实践能力的重要性，提出成果导向型的医学电子学实验教学体系，以及增强学生工程素质、学会运用工程技术手段解决实际临床问题的思路和办法，以成果价值取向激励医学相关专业学生形成密切合作的意识，对于丰富医学教育教学模式，特别是提高专业基础课程的教学质量，增强学生科研兴趣和逻辑分析能力，培养具有医疗思维和工程能力协同发展的应用型人才，具有十分重要的意义。
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