基于有效教育理论的普法教育实践

作者：梁杰

来源：广西教育, 2018, (41): 76-77.

• 普法教育
• 有效教育
• 师资队伍
• 体验活动

本文论述基于有效教育理论的普法教育路径,从建立普法教育师资队伍和开展丰富多彩的体验活动两方面体现有效教育的理念原则与操作方法,使学生"学法、知法、守法、用法"。