麦当劳“巧遇”学生

作者：林晓华

来源：中小学班主任, 2021, (15): 41-42.

• 性骚扰
• 主动倾诉
• 认真倾听
• 预防创伤
• 有效沟通

生活中的性骚扰是各式各样的,有语言上的、神情上的、行为上的等等,它们都对当事人造成一定程度的伤害。作为老师,在遇到自己的学生遭遇性骚扰时,首先要做的是让学生信任你,主动倾诉,老师则要认真倾听,适当拥抱,消除一部分不安感;其次在尊重学生的前提下,建议学生与心理老师沟通,降低该事件对学生造成的心理创伤;最后,由点及面,教会学生如何表达自己的情绪,做到有效沟通,减少人际冲突的发生。