《悉尼协议》视野下新时代高职院校专业建设范式研究

作者：杨海燕; 乔红宇; 范可旭

来源：大学, 2021, (34): 41-43.

• 《悉尼协议》
• 高职院校
• 专业建设

将《悉尼协议》引入高职院校的专业建设当中,可使专业建设的内涵与国际化水准得到显著提升。本文首先深入分析了我国高职院校专业建设的现状和问题,并结合《悉尼协议》的三大核心理念构建策略,在《悉尼协议》理念指导下,探讨我国高职院校专业建设的对策,如能实现,意义深远。

• 单位
  南通航运职业技术学院