基于网络教学平台的线上教学实践探究——以高职电类专业课程为例

作者：施奕

来源：科技创新与生产力, 2021, (08): 124-129.

• 线上教学
• 电类专业课程
• 高职教育
• 网络教学平台

以高职电类专业课程为例,基于QQ群和腾讯课堂两大平台,分析了在线直播教学的特点,阐述了在线授课的实施过程,并进行了实践研究与总结,取得了满意的教学成果。

• 单位
  江苏联合职业技术学院