“脉管系统——心”的教学设计与实践

作者：张娟娟; 孔秀娟; 卢伟忠; 林中翔

来源：卫生职业教育, 2020, 38(06): 80-82.

• “脉管系统——心”
• 教学设计
• 任务驱动法
• 解剖学

解剖学是重要的医学基础课,是医学影像技术专业学生的必修课。锻炼学生的自主学习能力,提高学习效率是解剖学教师不断努力的目标。选择"脉管系统——心"这部分内容,以中职医学影像技术专业学生为对象,进行相关教学设计和实践。依据教学大纲和学情,将教学内容进行整合,设置为层层递进的3个任务。整个教学以学生为主体、教师为主导,把学习的主动权逐步交给学生。另外,针对不同的内容采用不同的教学方法,激发兴趣、活跃气氛、突出重点和难点,达成教学目标。

• 单位
  潮州卫生学校