在小学语文教学中调动学生积极性的策略

作者：黄长发

来源：知识窗(教师版), 2019, (04): 78.

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学生的学习积极性在一定程度上会影响学习质量。学习积极性较高的学生会主动与教师进行互动交流,提出自己的问题和看法,能较好地掌握知识点,而学习积极性较低的学生则恰恰相反。因此,在现代化教学背景下,越来越多的教师开始探究调动学生学习积极性的有效策略。本文结合小学语文教学的实际情况,提出了调动学生学习积极性的几点建议。