初中班主任管理班级过程中沟通技巧研究

作者：肖秀梅

来源：读写算, 2018, (14): 59.

• 初中班主任
• 班级管理
• 沟通
• 技巧

初中是学生青春期的初级阶段,该阶段学生的叛逆心理严重,不受教师和家长的管制,急于表现自己,初中班主任教师要了解学生的阶段特点,在与学生交流时,把握沟通要领与方法。本文从初中班主任的工作性质与工作日常出发,解释了初中班主任在与学生交流时,充分掌握沟通技巧的原因,为班主任工作的顺利科学进行奠定良好的基础。