霍尔职业精神态度量表在护理本科生中的修订及信效度研究

作者：吴琳凤; 刘永兵^*; 史宏灿; 杨小仙

来源：当代护士(下旬刊), 2021, 28(10): 1-5.

DOI：10.19793/j.cnki.1006-6411.2021.30.001

• 可靠性
• 有效性
• 职业精神态度
• 护理学生
• 中国

目的评估中文修订版护理专业学生"霍尔职业精神态度量表"(HPI)的可靠性和有效性。方法在原量表作者的授权下,通过Brislin经典模型(翻译,回译,文化适应和试点研究)翻译原始版本的HPI。通过分层随机整群抽样抽取457名护理学生,以使用探索性因子分析(EFA)评估结构效度。此外,进行项目分析,Cronbach′sα系数,重测信度,以测试这部分的心理测量属性。在另外的时间,通过群体便利抽样选择了324名护理本科生,通过验证性因子分析(CFA)确定结构。结果修订后的中文版护理学生HPI共有6个维度和20个项目。整个量表的克龙巴赫α系数为0.75,分量表的克龙巴赫α系数为0.53～0.65。重测信度得分为0.84(P<0.01),差异有统计学意义。由主成分分析获得由EFA识别的六因子结构,并由CFA确认,解释方差为56.02%。结论结果表明,中文版护理专业学生HPI对于护理学生的职业精神态度评价是有效可靠的。

• 单位
  扬州大学