摘要

新课程围绕信息技术学科核心素养,兼重理论学习和实践应用,倡导基于项目的学习方式。本文对高中信息技术教学中如何实施项目学习方法展开思考和实践,通过教师设置的一个个丰富多样的项目,培养高中学生的信息技术核心素养。