<正>随着我国的教育改革与经济发展,人们愈加重视对小学生德育综合素质的培养。小学阶段,道德与法治课程扮演着德育教育的重要角色。开设德育课程的目的,并不只是单纯地为学生传授知识,更多的是让学生在德育课程中,获得更多的思考与感悟。教师可以通过增加德育教育在小学课程中的比重,引导学生在该课程中,能够学到并感悟到更多的德育知识。