在初中体育教学中，田径项目占比较高。出于对初中生身体素质的重视，为了通过体育课堂培养学生的体育学习能力，提高学生的身体素质，本文对5E教学模式在初中田径教学中运用进行了分析。首先分析5E教学模式的概念与运行机制，然后从引入、探索、说明、迁移与评价五个环节讲述如何通过5E教学模式开展田径教学，旨在为一线体育教师开展新型教学提供理论参考。
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