改进药理学实验课授课质量探索与实践

作者：李旭波; 田菲; 邵琳; 翟东昇; 方超; 刘水冰^*

来源：医学理论与实践, 2021, 34(02): 349-351.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2021.02.088

• 药理学
• 实验教学
• 教学质量

根据本科生培养目标,我校药理学实验课通过结合虚拟仿真实验,优化授课内容,课堂上提出问题并讨论,改进考核方案,组织相关竞赛,从而丰富了药理学实验内容,增加了实用性,调动起学生的学习兴趣。问卷调查表明,大多数师生对改进后的药理实验课质量评价良好。可以显著增强教学效果,增强团队协助意识,锻炼动手实践能力,培养分析问题、解决问题的能力。

• 单位
  中国人民解放军空军军医大学; 基础医学院