网络安全技术应用涉及知识面广,知识技术更新快。教师该如何设计课程内容,采用什么方法进行课堂教学是众多高校网络安全技术课程教师普遍关注的问题。本文从这门课程的特点出发,分析了这门课的特点,研究了新的网络技术与学生的学习规律的关系,按照学生的认知规律,按照模块化思想设计了这门课的课程内容。将全部课程录制成了视频课程并上传到世界大学城官网上,实现了将学校课堂教学搬迁到互联网上,服务于社会的目的,从而实现了课堂教学网络化。
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