摘要

近年来,河南省政府采取了一系列措施,大力推进河南省的文化建设,为中原文化的传承和发展做出了重要的贡献,真正实现了从"河南文化"到"文化河南"的转变。音乐剧艺术是一门外来的艺术,在国外有着广泛的影响力。伴随着《风中少林》《木兰诗篇》等歌舞剧的成功,加快音乐剧艺术人才的培养,也成为了文化建设的一个重要方面。文章结合教学实践,就"文化河南"背景下的音乐剧人才培养,进行了宏观的思考。