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选准随文练笔点,让“语用”课堂绽放光彩
作者:陈兰兰
来源:
当代教研论丛
, 2020, (04): 52-53.
随文练笔
语用课堂
写作
小学语文
摘要
随文练笔这种教学模式学生可以借鉴课文的写作特点,学习课文中的语言表达方式,对于提升学生的写作能力和语言应用能力具有极大的作用。文章主要探讨如何选准随文练笔点,从而有效提升学生的语言应用能力。
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