生活化数学教学对初中生数学情感的培养

作者：杨文杰

来源：天津教育, 2020, (06): 54-55.

• 生活化数学
• 数学教学
• 数学情感的培养

生活化数学教学是将数学教学活动置于现实的生活背景之中,在生活中学习,挖掘生活化的教学资源,在学习中更好地生活,激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,获得有活力的知识,培养学生学习数学的兴趣、责任、情感,在学习数学过程中陶冶情操,使学生形成乐观向上的学习态度和豁达、求实的生活态度。