以德育人视角下小学英语教学的开展策略

作者：吴品洁

来源：校园英语, 2019, (34): 189.

• 德育教育
• 小学英语
• 开展策略

随着教育改革的实施,对德育教育提出了新的要求,利用学科教育渗透德育教育成为德育开展的主要方式。小学英语属人文学科范畴,教材中有大量的、优质的德育教育资源,如果能够充分利用,对培养小学生良好的思想道德品质、提升思想道德水平有非常重要的意义。为此,本文从创设良好教学情境、挖掘英语教材资源、注重寓教于乐模式、编演好英语课本剧五个主要方面探索以德育人视角下小学英语教学的开展策略。