语文作为小学教育阶段的重要课程,是培养学生语言组织能力和阅读能力的基础学科,而作为一名合格教师应当从多层次展开教学,这样才能增强学生语言素养和提升职业道德品质。然就实际阅读教学中依然存在很多问题而阻碍教学活动顺利进行。所以本文针对教学中存在的问题提出以下解决对策,最终目的是为了提高学生阅读能力及为后续发展奠定坚实基础。
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