幼儿园教师开展社会活动策略研究

作者：陈帆

来源：儿童与健康, 2019, (04): 43-45.

• 幼儿社会性
• 幼儿园教师
• 社会活动
• 集体教学活动

<正>随着社会的发展和教育观念的不断转变,人们对幼儿发展的关注点不再局限于知识的获取和掌握,幼儿的社会性发展及社会性行为则愈发被关注与重视起来。在幼儿园的教学活动中,社会领域与健康、语言、科学、艺术这四大领域共同存在于幼儿的一日生活,是幼儿需掌握的、不可或缺的经验之一。但与其他四大领域相比较而言,社会领域经

• 单位
  西安交通大学