在新时代国家安全日益得到重视的大背景下,人文课程教学必须以全面加强党的领导为前提,从供给侧角度出发,实现与习近平著作学习相融合、与思政课大平台相向而行及价值观建构的课程建设目标。同时,注重优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在课程系统性、整体性重塑中的价值与功用,统筹协调国内课程与汉语国际教育两个大局,为习近平新时代中国特色社会主义思想的传播及人类文化命运共同体的建构贡献力量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
