在初中数学教学中,引导学生进行课前数学预习十分重要,预习作业是学生进行数学预习的重要载体,预习作业的设计要走出随意化的误区.基于此背景,本文对初中数学生活性预习作业、差异性预习作业、趣味性预习作业以及反馈性预习作业的设计进行了探究,旨在为一线教师提供借鉴.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
