对学生语文学习困境的关注及思考

作者：王菊蓉

来源：Shanxi Education, 2022, (05): 44-45.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.05.031

<正>当前，育人方式的转变是基础教育改革的重点问题，教师须从以教为主转向以学为主，精准分析学情，重视差异化教学和个别指导。课堂教学是教师对学生进行知识传授、思想引领和技能训练的主要渠道，直接影响着学生的学业水平。学生在课堂中的学习状态和处境是教师精准分析学情的关键，