信息化时代混合式教学模式的研究与实践

作者：陆梦佳

来源：科技视界, 2022, 12(19): 101-103.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.19.31

• 信息化
• 混合式教学
• 有效教学

信息技术对教育的影响日趋显著。文章讨论了现有的教学模式及特点，探究了信息化背景下混合式教学模式的优点，提出了将“教学”拆解成“教”和“学”，“学”为“教”提供精准反馈，“教”为“学”提供有效帮助，形成了教学紧密相连、关注学习效果的教学新模式。

• 单位
  常州大学怀德学院