大学数学翻转课堂教学模型的研究

作者：晏丽霞

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(15): 65-66.

• 翻转课堂
• 教学模型
• 数学教学
• 微课

该文针对当下高校大学数学课堂班级大课时紧的现状,结合翻转课堂模式的实际意义,构建出适合于现代大学数学课堂的翻转教学模型,并分析了实施过程中可能遇到的挑战,给出了相关的解决建议。

• 单位
  武汉商学院