基于体育素养和职业能力的高职体育教学分析

作者：唐荣地

来源：当代体育科技, 2020, 10(20): 74-78.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2001-4997-6458

• 体育素养
• 高职体育教学
• 职业能力
• 教学策略

高职教育属于我国教育体系中的重要组成,对提高学生的思维能力、综合素养有重要意义。而体育教学也是高职教育的重要内容之一,旨在帮助学生养成强健的体魄,并养成终身体育的习惯、较好的体育素养。而从目前的高职体育教学现状来看,发现教师的教学方式、学生的学习兴趣均有待强化,对教学质量的提升带来了不利影响。教师此时也需灵活转变教学方式,为学生构建出更加高效的体育课堂。本文简要分析基于体育素养和职业能力的高职体育教学策略。

• 单位
  重庆电子工程职业学院